Page référençant les guides pratiques relatifs à une signalétique accessible

Le Ministère du Développement durable référence une vingtaine de publication en rapport avec la conception d’une signalétique ou de documents accessibles.

Signalétique de la bibliothèque Mériadeck à Bordeaux
Signalétique (DIY!) Bibliothèque Mériadeck, Bordeaux by @charlotteHenard

Consultez la page référençant les guides pratiques relatifs à une signalétique accessible.

Principaux documents référencés par cette page

Guide d’accueil des personnes handicapées par les services publics

Le Ministère du Développement durable publie un  Guide d’accueil des personnes handicapées par les services publics (PDF, 44 p.).

Ce guide comporte les rubriques suivantes :

  1. Vous assurez un service public
    • Comment se rendre compte qu’une personne  est en situation de handicap ?
    • Diversité des situations de handicap
  2. Vous êtes responsable du service
    • Le parcours des usagers du service public accessible aux personnes en situation de handicap
  3. Vous êtes professionnel en contact avec les usagers
    • Recommandations
    • Quelques conseils pour mieux accueillir les personnes en situation de handicap
      • Accueil d’un usager malentendant ou sourd
      • Accueil d’un usager mal ou non voyant
      • Accueil d’un usager handicapé mental ou cognitif
      • Accueil d’un usager handicapé psychique
      • Accueil d’un usager handicapé moteur
  4. Exemples de bonnes pratiques

Site de l’ASCLA. Accessibilité de la bibliothèque : qu’avez-vous besoin de savoir ?

L’Association for Specialized and Cooperative Library Agencies propose sur son site de multiples conseils pratiques en rapport avec l’accessibilité des bibliothèques. S’adressant aux bibliothécaires, ce site propose les rubriques suivantes

  • Les technologies d’assistance
  • L’autisme
  • Les enfants handicapés
  • Les sourds et malentendants
  • Les troubles du développement
  • Les troubles de l’apprentissage
  • La responsabilité de la direction (vis-à-vis de l’emploi de personnes handicapées)
  • La maladie mentale
  • Les handicaps multiples
  • Les handicaps physiques
  • Les services que rendent les  animaux (comme les chiens guide d’aveugle) et l’impact sur l’accueil
  • Le personnel handicapé
  • Les aveugles et les déficients visuels
  • Les bénévoles handicapés
  • Ce que les élus doivent savoir

Ce site est une mine de renseignements pratiques. Voici à titre d’illustration quelques conseils pratiques d’accueil des personnes aveugles ou malvoyantes. Continuer la lecture de Site de l’ASCLA. Accessibilité de la bibliothèque : qu’avez-vous besoin de savoir ?

Règles européennes pour une information facile à lire et à comprendre

Publiées en 2009 par l’UNAPEI, les règles européennes pour une information facile à lire et à comprendre sont organisées en 5 sections.
  1. Règles générales pour les informations faciles à comprendre
  2. Règles spécifiques aux informations écrites
  3. Règles spécifiques aux informations électroniques
  4. Règles spécifiques pour les informations vidéo
  5. Règles spécifiques pour les informations audio

Consultez les règles européennes pour une information facile à lire et à comprendre (PDF, 50 p.)

 

Guide de l’IFLA sur les services en bibliothèque pour les personnes dyslexiques

Mis à jour en 2014, ce guide réunit  :

Message de soutien aux dyslexiques avec inversion de lettres
By The Drof (Own work) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons
Consultez le guide sur les services en bibliothèque pour les personnes dyslexiques (version complète, en anglais, PDF, 62 p.).

Dyslexie ? Bienvenue à la bibliothèque !

 

Dossier handicap et numérique de Lettres Numériques

Publié par Lettres Numériques, le dossier handicap et numérique aborde les 5 points suivants :

  1. Outils et ressources numériques pour l’autisme
  2. Les tablettes braille : de nouveaux accès à la lecture pour les personnes malvoyantes
  3. Audio livres et accessibilité à tous
  4. Le numérique pour lutter contre la dyslexie
  5. Patrice Renaud : « Le numérique est indispensable pour les élèves en situation de handicap »

 

Il donne quelques indications sur des applications conçues pour l’autisme et évoque l’apport du numérique pour la dyslexie.

Consultez le dossier handicap et numérique sur le site Lettres Numériques.