A l’issue d’une conférence de comparaisons internationales « École inclusive pour les élèves en situation de handicap : accessibilité, réussite scolaire et parcours individuels » en janvier 2016, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) publie un dossier sur l’école inclusive.
Consultez les préconisations du CNESCO en faveur d’une école inclusive (PDF, 20 p.)
L’INSEE publie une note de synthèse sur les personnes handicapées en France. Cette note analyse des données allant de 2007 à 2013. Elle inclut les tableaux suivants :
Consultez la page du site de l’Insee sur les personnes handicapées en France.
Fin 2015, la Fédération des Aveugles de France, en partenariat avec la société Access42, a mené une enquête par questionnaire portant sur l’usage des lecteurs d’écran en France et en Francophonie.
Consultez le rapport d’étude (PDF, 39 p.).
Téléchargez le rapport d’étude (format Word, 39 p.).
Réalisé par PixFl et Tosca consultants, le site www.bibliothequesaccessibles.fr rend compte d’études de l’accessibilité numérique de portails de bibliothèques, réalisées en collaboration avec le Ministère de la culture et de la communication et en coopération avec BrailleNet.
Ce site s’adresse aux bibliothécaires (directeur d’établissement, webmestre, responsable du numérique…).
La page accessibilité de ce site présente les concepts de base de l’accessibilité numérique :
