Guide de l’IFLA sur le développement de bibliothèques adaptées aux besoins des aveugles

Publiées par l’IFLA en 2005, les orientations pour le développement de bibliothèques adaptées aux besoins des aveugles traitent les points suivants :

  • L’historique
  • Le cadre du service pour les aveugles et les déficients visuels
  • L’offre de services : répondre aux besoins de l’usager
  • La coopération et travail en réseau
  • La constitution des collections
  • Les services et l’accès aux collections
  • La production de documents ou de formats alternatifs
  • La gestion du service et le marketing
  • Le contrôle qualité

Pictogramme d'un aveugle avec son chien guide
By User:Abu badali, based on public domain Aiga’s icons. [Public domain], via Wikimedia Commons
Consultez la présentation des orientations pour le développement de bibliothèques adaptées aux besoins des aveugles (en anglais).

Consultez les orientations pour le développement de bibliothèques adaptées aux besoins des aveugles (en anglais, PDF, 87 p.).

Guide de l’IFLA sur la constitution de collections de documents faciles à lire

 

Logotype européen facile à lire

Publié en 2010, ce guide aborde 3 points :

  1. la nature des publications faciles à lire et la nécessité d’en disposer en bibliothèque ;
  2. les principaux groupes d’usagers susceptibles d’être intéressés par ces publications ;
  3. les recommandations aux éditeurs de ces publications et aux structures en rapport avec les personnes ayant des difficultés de lecture.

Consultez le guide sur la constitution de collections de documents faciles à lire  (en anglais, PDF, 32 p.).

Guide de l’IFLA sur les services en bibliothèque pour personnes séniles

Publié en 2007, ce guide réunit :

  1. des conseils pratiques sur les ressources à proposer aux personnes frappées de démence sénile
  2. des suggestions sur la façon d’adapter les services de la bibliothèque pour mieux répondre aux besoins des personnes séniles

Les exemples proviennent des bibliothèques publiques au Danemark.

Panneau routier coréen signalant la présence de personnes âgées
By P.Ctnt (Own work) [Public domain], via Wikimedia Commons
Consultez le guide sur les services en bibliothèque pour personnes séniles (en anglais, PDF, 18 p.).

Guide de l’IFLA sur les services en bibliothèque pour personnes sourdes ou malentendantes

Ce guide inclut un lexique et présente des recommandations organisées en 5 sections :

  1. personnel,
  2. communication,
  3. collections,
  4. services,
  5. promotion des programmes.

Consultez la seconde édition du guide sur les services en bibliothèque pour personnes sourdes ou malentendantes (PDF, 27 p.).

Guide de l’IFLA sur les services en bibliothèque pour les personnes dyslexiques

Mis à jour en 2014, ce guide réunit  :

Message de soutien aux dyslexiques avec inversion de lettres
By The Drof (Own work) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons
Consultez le guide sur les services en bibliothèque pour les personnes dyslexiques (version complète, en anglais, PDF, 62 p.).

Dyslexie ? Bienvenue à la bibliothèque !

 

Charte Bib’lib – Bibliothèque pour l’accès libre à l’information et aux savoirs

A la fois charte et label, Bib’lib est le fruit des travaux de l’ABF (Association des Bibliothécaires de France).

Visuel de l'Association des Bibliothécaires de France

Cette charte affirme huit droits fondamentaux que chaque citoyen doit pouvoir pleinement exercer au sein des bibliothèques :

  • Le droit d’accéder librement et sans discrimination à toutes les cultures et à une information plurielle ;
  • Le droit à un accompagnement attentif et compétent, respectueux des attentes des citoyens ;
  • Le droit des personnes handicapées à l’égalité d’accès aux savoirs et à l’information ;
  • Le droit d’expérimenter et de se former tout au long de la vie ;
  • Le droit d’être en capacité de participer à l’innovation sociale et aux débats citoyens ;
  • Le droit d’accéder à un internet public ouvert et fiable ;
  • Le droit d’accéder, de réutiliser, de créer et de diffuser des communs du savoir ;
  • Le droit d’accéder à des ressources, y compris numériques, respectant la diversité des usages et favorisant l’appropriation de l’information et du savoir.

La présentation de cette charte et du label est disponible à l’adresse suivante : http://www.abf.asso.fr/1/22/530/ABF/bib-lib-bibliotheque-pour-l-acces-libre-a-l-information-et-aux-savoirs.

Une plaquette est téléchargeable (PDF, 4 p.) : http://www.abf.asso.fr/fichiers/file/ABF/prises_position/charte_biblib_abf.pdf